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教师教学研究与实践2025年第1卷第1期第88-92页,pISSN 3080-8081、eISSN 3080-809X 发布者:Quest Press 发布日期:2025/10/9
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高职语文教学中批判性思维培育的路径与实践效果


冯晓平,孔祥通

曲阜远东职业技术学院,山东曲阜,273100

摘要:作为高职学生职业核心素养的关键构成,批判性思维在提升学生问题分析、解决及创新能力方面发挥着关键作用。本文结合高职语文教学的特点,从教学理念更新、教学方法改良、教学评价完善三个层面,深入探讨批判性思维培育的具体路径,并结合教学实践案例分析其应用效果,为高职语文教学改革提供实践参考。

关健词:批判性思维;高职语文;思维培育
The Path and Practical Effect of Critical Thinking Cultivation in Higher Vocational Chinese Teaching

Xiaoping Feng,Xiangtong Kong

Qufu Far East Vocational and Technical College, Qufu, Shandong 273100, China

Abstract: As a key component of vocational students’ professional core literacy, critical thinking plays a vital role in improving students’ abilities of problem analysis, solution and innovation. Based on the characteristics of higher vocational Chinese teach-ing,this paper explores the speciffc paths of critical thinking cultivation from three aspects: the renewal of teaching concepts, the improvement of teaching methods and the perfection of teaching evaluation, and analyzes its application effect combined with teaching practice cases, so as to provide practical reference for the reform of higher vocational Chinese teaching.


Keywords : Critical thinking; Higher vocational Chinese; Thinking cultivation
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