Quest Press｜《教师教学研究与实践》｜在线投稿

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情境教学法在小学英语句型教学中的运用研究

A Study on the Application of Situational Teaching Method in Sentence Pattern Teaching in Primary School English
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刘建丽 Jianli Liu

摘要：教育理念持续更新，传统语言教学模式渐渐难以满足现代教育需求，小学英语教学里，提升学生英语口语能力与实际运用能力，已成为教育工作者面对的重要课题，情境教学法引导学生在特定情境中学习、运用语言，渐渐成为小学英语教学的有效手段。创设生活化且具实际应用价值的情境，能帮助学生更好理解、掌握英语句型，还能让他们将句型灵活用于日常交流，本研究探讨情境教学法在小学英语句型教学中的实际应用，分析其优势与挑战，为小学英语教学改革提供理论支持与实践经验。

数字化转型下高校审计学课程内容体系重构研究：逻辑、挑战与对策

Research on the reconstruction of the content system of auditing courses in universities under digital transformation: logic, challenges, and countermeasures
	10.12479/questpress-jsjxyjysj.20250103	Open Access			下载1次	浏览41次

林远平 Yuanping Lin

摘要：本文简要梳理数字化转型对审计行业的影响及课程重构的核心逻辑，再从课程内容时效性、跨学科融合度、实践教学适配性、师资能力匹配度四个维度，深入分析重构过程中面临的挑战，最后针对性提出动态更新机制、跨学科模块整合、实践体系升级、师资数字化培育四项对策，为高校审计学课程适应数字化转型提供实践参考。

小学语文朗读教学指导方法有效性研究

A Study on the Effectiveness of Guidance Methods for Chinese Reading-Aloud Instruction in Primary Schools
	10.12479/questpress-jsjxyjysj.20250102	Open Access			下载1次	浏览43次

景亚蕾 Yalei Jing

摘要：小学语文朗读教学是语文课堂核心组成，助力学生掌握语言表达技巧，推动思维发展，近年教育理念更新，传统朗读教学方法迎来新挑战与机遇。有效运用朗读教学提升学生综合语文能力，已成为教师和教育研究者关注重点，分析当前朗读教学方法并开展实证研究，本文提出更科学有效的教学策略，提升学生朗读水平与语言素养，推动语文教育进一步发展。

学习进阶视域下物理可视化实验体系的开发与实践研究

Development and Implementation of a Physics Visualization Experimental System from the Perspective of Learning Progression
	10.12479/questpress-jsjxyjysj.20250101	Open Access			下载1次	浏览48次

蔡勋 Xun Cai

摘要：本文基于学习进阶理论，探讨物理可视化实验体系的开发与实践。阐述学习进阶视域下物理可视化实验体系构建的理论基础、基本原则与内容架构，通过具体实例呈现实验体系在不同阶段的实施过程与成效，分析实践过程中存在的问题并提出改进策略，旨在为提升物理教学质量、促进学生科学思维发展提供参考。